Every Woman Digital: het verslag van 8 maart 2012
Op 8 maart organiseerde VHTO bij IBM in Amsterdam de conferentie ‘Every Woman Digital’. De conferentie was voor zo’n honderdvijftig mensen uit bedrijfsleven, onderwijs en overheid én voor veertig meisjes van een aantal middelbare scholen. Een dag lang werden ze ondergedompeld in het onderwerp ‘meisjes, vrouwen en ICT’.
Kees Donker, Executive for Public Innovation and Technology van IBM, verwelkomt de aanwezigen en spreekt zijn zorg uit dat er te weinig mensen zijn voor de IT-sector. Cocky Booy, directeur VHTO haakt daarop in: ‘Nederland kent een ondervertegenwoordiging van vrouwen in de ICT: slechts 10%. Een meer diverse populatie is zowel kwantitatief als kwalitatief van belang. Het blijkt dat er betere producten worden bedacht, het niveau van dienstverlening stijgt en de collectieve intelligentie toeneemt. Vijf jaar geleden hebben we met ICT-professionals uit bedrijven en onderwijs de handen ineen geslagen in het project ICT-ster. Belangrijk onderdeel daarvan was meisjes beter voor te lichten en op school in contact te brengen met vrouwelijke IT-professionals. We hebben de database Spiegelbeeld opgezet, vol vrouwen die werkzaam zijn in bèta/techniek en die fungeren als rolmodel voor meisjes. Ze geven gastlessen op scholen en laten meisjes met hen speeddaten over hun werk. Met succes! Over het geheel genomen is de instroom van meisjes in bèta/technische opleidingen toegenomen. Maar helaas nog niet in de IT. Daarom is het goed dat het onderwerp nu ook vanuit de Europese Commissie weer nadrukkelijk op de politieke agenda staat.’
In gesprek met leerlingen
Twee ICT-sterren van vijf jaar geleden zitten de conferentie voor: Freena Eijffinger, CEO en oprichter van Autitouch, en Mirjam ter Linden, software engineer van LBI (voorheen Lost Boys). Ze gaan in gesprek met vier bovenbouwleerlingen van het Bredero College in Amsterdam. ‘Weten jullie al wat je wilt gaan studeren? Hoe kunnen we jullie overtuigen om een ICT-studie te doen?’ Twee meisjes zeggen niets met ICT te hebben en er ook geen beeld van te hebben, één meisje wil Lifestyle Informatics studeren ‘want in die studie combineer je van alles: ICT, psychologie en biomedische wetenschappen.’ Eén leerlinge overweegt pedagogiek te gaan. ‘Maar’, zegt ze ‘ik zal altijd met ICT te maken krijgen want ICT komt overal in terug.’ Freena vraagt waarom de leerlingen het vak Informatica hebben gekozen? Het blijkt dat dat niet een weloverwogen keuze is geweest. ‘Gewoon omdat ik een vak moest kiezen. Maar nu vind ik het best leuk.’ Mirjam en Freena proberen de meisjes te overtuigen: ‘Je hebt altijd werk in de ICT én je hebt een streepje voor als vrouw. We denken creatiever dan mannen.’ Freena wil een belangrijk misverstand wegnemen: dat je goed moet zijn in wiskunde. ‘Ik was er heel slecht in. Mijn wiskundeleraar zei dat ik maar iets ‘sociaals’ moest gaan studeren. En ik ben toch mooi cum laude afgestudeerd in Informatica.’
Neelie Kroes
Na het plenaire deel volgt er een apart programma voor de volwassenen en voor de leerlingen. De veertig meisjes uit de bovenbouw nemen deel aan masterclasses en speeddatesessies met vrouwelijke ICT-professionals. De volwassenen participeren in ronde tafel discussies en volgen lezingen en toespraken. Eurocommissaris Neelie Kroes brengt een videoboodschap over: ‘Laten we vooral uitdragen dat ICT voor iedereen is. Dat ICT carrières voor beiden seksen is. Dat ambitie goed is. En dat als veranderingen langzamer gaan dan we willen, we moeten beseffen dat veranderingen bij onszelf beginnen. Het is onze verantwoordelijkheid om onze talenten te gebruiken – we zijn het aan onszelf en alle vrouwen verplicht. Er liggen kansen voor het oprapen, wees moedig, en grijp ze! En herinner je bovenal dat er geen grenzen zijn aan wat jij kunt bereiken.’
Speeddaten en masterclasses tijdens een apart leerlingenprogramma

Zeven meisjes zitten in een kring om Evelien Fick. Het is wat onwennig, speeddaten…Maar al snel breekt het ijs als Evelien vertelt over haar werk als adviseur strategie & innovatie bij Wigo4it, een bedrijf dat ICT-diensten verleent. De meisjes bestoken haar met vragen: hoeveel meisjes werken er bij jou, reis je veel met de trein, hoeveel uur werk je, neem je vaak werk mee naar huis? De meisjes concluderen dat haar werk toch wel heel anders is dan ze dachten: ‘Dus je bent niet de hele dag bezig met cijfers op een pc.’
Na de speeddate zijn er twee masterclasses: een over een zwaar lichamelijk gehandicapte kleuter voor wie er een wereld open ging sinds ze een I-pad heeft. Haar moeder vertelt: ‘Mijn dochter kan niet lopen, niet praten, niets vastpakken. Ze heeft een I-pad waaraan een spraakcomputer is gekoppeld met oogbesturing. Ik heb zo’n driehonderd apps gevonden waarmee ze echt kan spelen. Voor andere ouders heb ik een website waar allemaal tips en apps op staan.’ De andere masterclass van Birna van Riemsdijk van de TU Delft en Rosemarijn Looije van TNO gaat over mens-robot interactie. De leerlingen zien eerst filmpjes waarvoor robots gebruikt worden, zoals de ‘Huggable social robot’ die kinderen in een ziekenhuis uitlegt welke therapie ze moeten ondergaan en ‘Paco de zeehond’ voor demente bejaarden. ‘Ze kunnen hem aaien en hij reageert daar op. De bejaarden worden er rustig en gelukkiger van.’ In dit soort robots zitten heel wat sensoren en informatica om de signalen te verwerken. Birna legt uit: ‘Het zijn allemaal redeneer- en bewegingsmodellen, die gebaseerd zijn op hoe mensen reageren.’
The Shrinking Woman

- Patricia Lago: ‘Slechts 19% is vrouw'
Het middagprogramma is weer plenair. Patricia Lago, associate professor aan de Vrije Universiteit, geeft een lezing over de vertegenwoordiging van vrouwen in ICT. ‘Slechts 19% van de studenten in exacte wetenschappen, wiskunde en informatica is vrouw. Nederland scoort het slechts van alle EU-landen. Ook is er in Nederland een sterke afname van het aandeel vrouwen naarmate je hoger komt in de wetenschappelijke carrière in Computer Science. Dit is merkwaardig, want de vrouwelijke studenten halen betere studieresultaten. Het heeft voor een deel te maken met de cultuur in de maatschappij. Ook hangt het samen met een gebrek aan vrouwelijke rolmodellen voor meisjes. Daarnaast is er een systeem dat zichzelf in stand houdt: de stereotype effecten. Als er een nieuwe medewerker wordt gezocht, zoekt men in zijn eigen netwerk naar een soort kloon van zichzelf. Om meer vrouwen in de ICT te krijgen, moet je scholieren en studenten duidelijk maken dat het juist voor vrouwen interessant is. Hiervoor moet je vrouwelijke rolmodellen inzetten.’
Actieplan Meisjes, vrouwen en ICT

- Carlien Scheele (OCW) neemt het actieplan in ontvangst
Twee kersverse rolmodellen, leerlinge Darifa Agarbi en studente Technische Informatica aan de TU/e Astrid Pieterse, bieden het Actieplan ‘Meisjes, vrouwen en ICT’ van VHTO aan aan Carlien Scheele, directeur Emancipatie van het ministerie van OCW. ‘Het is mooi dat overheid, onderwijs, bedrijfsleven en intermediaire organisaties samen actie ondernemen. Heel terecht dat er wordt ingezet op rolmodellen, die spelen een grote rol en inspireren anderen.’ Het actieplan is geschreven door vrouwelijke ICT-professionals, ICT-onderzoekers, studenten, docenten informatica, opleidingsmanagers, beleidsmakers en genderexperts. Tijdens de conferentie worden de tien actiepunten van het actieplan aan thematische rondetafels aangevuld en uitgewerkt.Na Carlien Scheele worden enkele speciale gasten uitgenodigd om vanuit hun bedrijf of organisatie deze actiepunten te omarmen: Harry van Dorenmalen, Joan Ferrier, José de Leeuwe-Wisniewski, Pim van der Feltz, Harry van Dorenmalen, Chairman IBM Europe & Country General Manager Netherlands en voorzitter ICT~Office: ‘We hebben speciale aandacht voor het punt om meer allochtone meisjes te bereiken en interesseren voor ICT-opleidingen en beroepen. Dat doen we onder meer op de ICT decanendag van 19 april.’ Joan Ferrier, directeur E-quality: ‘Ook wij willen ons daar graag voor inzetten. Rolmodellen heb je nodig om te laten zien dat je je droom waar kunt maken.’ José de Leeuwe-Wisniewski, programmadirecteur VolkerWessels, spreekt namens ECP: ‘Wij willen ons met name inzetten voor het opzetten van een programmalijn ‘Vrouw & ICT’ in de Digitale Agenda.nl van het ministerie van EL&I. ECP gaat allereerst een onderzoek doen naar de exacte cijfers over de participatie van vrouwen in ICT en zal daarna nagaan wat er gedaan moet of kan worden.
Ook Pim van der Feltz, ceo Google Nederland reageert: ‘Het verbaast me vandaag te horen dat meisjes bij ict helemaal niet denken aan YouTube of Google. It is the new sexy! Bij Google denken we niet aan mannen en vrouwen, maar aan google en niet-google. Google heeft zich aangesloten bij Jet-Net en gaat een school adopteren. We zullen docenten bij ons uitnodigen om te laten zien wat wiskunde ook is, dat Google wiskunde is.'
Daarnaast heeft Google eind 2011 ruim 550.000 euro geschonken aan het Platform Bèta Techniek om meer jonge mensen en vooral meisjes te interesseren voor wiskunde en informatica.
De conferentie maakt onderdeel uit van de e-Skills Week 2012 en wordt georganiseerd in samenwerking met o.a. IBM, Platform Vrouw & ICT, ECWT, E-Quality en het ministerie van OCW.







