Brochure Breder oriënteren, bewuster kiezen. Hoe vmbo-meisjes kunnen kennismaken met techniek en ict
De brochure Breder oriënteren, bewuster kiezen. Hoe vmb-meisjes kunnen kennismaken met techniek en ict is een handleiding voor vmbo-scholen, technische en ict-opleidingen in het mbo, bedrijven en Technocentra die meer meisjes de kans willen bieden om zich te oriënteren op techniek en ict. De brochure beschrijft de opzet en de ervaringen van de oriëntatietrajecten ‘Vmbo-mbo-brug’ die in het schooljaar 2006/2007 werden doorlopen door vmbo-meisjes uit Hilversum en Den Haag. De uitgangspunten en ingrediënten van het oriëntatietraject komen aan bod en doelen en werkvormen worden per activiteit van het traject beschreven. De brochure is te downloaden vanaf www.komopdebrug.nl. Gedrukte exemplaren zijn kosteloos te bestellen via vhto@vhto.nl.

Bij de meeste vmbo-leerwegen maken leerlingen aan het eind van het tweede leerjaar een sectorkeuze. Het merendeel van de meisjes kiest dan voor de sectoren Zorg & welzijn en Economie. Slechts 4,5% van alle meisjes koos in het schooljaar 2005/2006 voor de sector techniek. De aantallen meisjes die na het vmbo kiezen voor mbo-opleidingen techniek en ict zijn dan ook heel laag.

Meisjes vormen met andere woorden een groot onbenut potentieel voor de technische en ict-sectoren. Omdat de meeste meisjes verder af staan van de wereld van techniek en ict dan de meeste jongens en omdat zij andere informatie- en oriëntatiebehoeften hebben, heeft de VHTO in het kader van het ESF-EQUAL-project ‘De Glazen Muur’ van de ministeries van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap het oriëntatietraject ‘Vmbo-mbo-brug’ ontwikkeld en uitgevoerd.

In het schooljaar 2006/2007 hebben 30 meisjes van de vmbo-theoretische leerweg uit Hilversum en Den Haag de kans gegrepen om zich breder te oriënteren door middel van de ‘Vmbo-mbo-brug’. De meisjes zaten in het voorlaatste jaar van het vmbo. Gedurende 12 weken konden zij in dit speciale traject intensief kennis maken met opleidingen en beroepen in de techniek en ict. Zij spraken met vrouwen in technische en ict-functies en met vrouwelijke mbo-leerlingen van technische en ict-opleidingen (rolmodellen), gingen op excursie naar bedrijven, liepen een dag mee met een vrouw in een technische of ict-functie en voerden praktijkopdrachten uit op technische en ict-opleidingen in het mbo.
De deelnemers maakten zo kennis met veel verschillende aspecten van techniek en ict: van een bezoek aan een architectenbureau, een dag meelopen met een cameravrouw tot solderen en lassen bij de mbo-opleiding Elektro en Werktuigbouw.

Breder oriënteren, bewuster kiezen. Hoe vmbo-meisjes kunnen kennismaken met techniek en ict. VHTO, Amsterdam, april 2007.

Dit e-zine is samengesteld met financiële ondersteuning van het Ministerie van OCW.

Heeft u suggesties, commentaar, ideeën? Laat het ons weten via vhto@vhto.nl