E-zine | 2 | november 2004
 

ONDERWIJS

Terug naar E-zine 2

 
 
 

Communicatie en Multimedia Design
Terwijl de instroom van de landelijke ict-opleidingen over het algemeen daalt, blijkt de opleiding Communicatie & Multimedia Design (CMD) aankomende studenten aan te trekken. In vergelijking met de reguliere ict-opleidingen trekt CMD relatief meer meisjes; de afgelopen twee cohorten ligt het percentage meisjes boven de 20%, terwijl een opleiding als informatica minder dan 5% meisjes aantrekt.
CMD kenmerkt zich als een multidisciplinaire opleiding waarbij vooral creatieve, inhoudelijke en organisatorische kennis en vaardigheden worden aangesproken om toepassingen voor multimedia of internet te bedenken. Toen in 2000 het gebruik van internet grootse vormen aannam, diende de noodzaak zich aan een opleiding als CMD te ontwikkelen.
Tevens belicht CMD de marketingkant van het internet, waarmee het voor bedrijven veel gemakkelijker is geworden hun afzetgebied te vergroten (Valkenburg, M.W., If cmd then ict…or else. Informatie, oktober 2004). Het multidisciplinaire karakter van dergelijke technische opleidingen heeft reeds bewezen een bredere groep studenten, waaronder meisjes, te doen instromen.
Fontys Hogeschool Eindhoven is eveneens afgelopen studiejaar met een variant van CMD begonnen, namelijk ICT Media Design. Bij de opzet van het curriculum van deze opleiding is rekening gehouden met een instroom van een bredere groep studenten, waaronder meisjes. Dit begint bij de voorlichting waarbij gelet is op een sekseneutraal taalgebruik, evenredig beeldmateriaal van jongens en meisjes en ook de workshopactiviteiten zijn niet zozeer op computers en individueel denken gericht als wel op bijvoorbeeld creatief denken en tekenen. Bij de lesmodulen en casussen wordt onder andere aandacht besteed aan de keuze van onderwerp. Zijn deze 'genderinclusief'? In plaats van een opdracht te bedenken voor een software bedrijf gaan studenten aan de slag voor een bedrijf dat 'candybars' distribueert. Zij moeten dan een nieuw product bedenken en een marketingstrategie via het internet ontwikkelen. Fontys Eindhoven let tevens op het inzetten van vrouwelijke docenten bij ICT Media Design.

 
    COLOFON
VHTO, expertisebureau meisjes/vrouwen en bèta/techniek
T 020 652 1295
E vhto@vhto.nl
W www.vhto.nl
Foto: Jos Poeder, Delft

Dit e-zine is samengesteld met financiële ondersteuning van het Ministerie van OCW.

Heeft u suggesties, commentaar, ideeën? Laat het ons weten vhto@vhto.nl

 
    AANMELDEN/AFMELDEN
Wilt u iemand aanmelden? Klik op subscribe@vhto.nl
Wilt u zich afmelden? Klik op unsubscribe@vhto.nl