Wil je vmbo-meiden laten zien wat het werken in IT of de digitale sector inhoudt? Vind je het belangrijk dat vmbo-meiden de basisbeginselen van programmeren ontdekken? Meld je dan aan voor een Dit Doe Ik Workshop en laat meisjes uit leerjaar 1 en 2 van het vmbo kennismaken met IT en programmeren.

Waarom een Dit Doe Ik Workshop

We weten uit onderzoek dat meisjes minder vaak de kans krijgen om hun interesses in IT te ontdekken en IT-vaardigheden op te bouwen. Daardoor sluiten ze een studie of beroep in die sector voortijdig uit. Dat is jammer, omdat in IT veel baankansen liggen en ook steeds meer beroepen digitaliseren. Tijdens dit event doorbreken we (gender)stereotiepe beelden bij de meisjes en werken we aan het vertrouwen in de eigen kunnen met betrekking tot IT-vaardigheden.

Wat houdt een Dit Doe Ik Workshop in?

We hebben twee verschillende type workshops die ook als een serie kunnen worden uitgevoerd. Let op: we bieden deze workshops beperkt aan door het jaar heen. De aanmelding is daarom pas definitief als we dat in onze agenda en je een bevestiging krijgt.

Tijdens de eerste workshop krijgen meiden uit leerjaar 1 of 2 van het vmbo een uplugged programmeeropdracht: Design (Y)our Dance. Dat gebeurt onder leiding van vrouwelijke trainers van VHTO.

In het spel Design (Y)our Dance maken de meisjes samen in een groepje een dans door kaarten met danspasjes op het speelbord te leggen. Zo maken ze op een laagdrempelige en leuke manier met de basisbeginselen van programmeren.

We weten dat meiden aan het einde van de workshop:

• Zelfvertrouwen hebben opgebouwd ten aanzien van programmeervaardigheden;
• Kennis hebben gemaakt door een herkenbare activiteit met de logica van de codetalen;
• Computertalen en programmeren hebben leren begrijpen zonder daarbij een computer te gebruiken.

Hebben de meiden al een keer een unplugged opdracht gedaan, dan is er ook een workshop Design Your Dance in Scratch. Tijdens deze workshop, ook voor meiden uit leerjaar 1 en 2 van het vmbo, krijgen de meiden de opdracht om een dans te programmeren. Als het een vervolg is, dan zullen ze de dans programmeren van de eerste workshop.

Ook deze workshop gebeurt onder leiding van vrouwelijke trainers van VHTO.

Aan het einde van deze workshop hebben de meiden: 

• Zelfvertrouwen hebben opgebouwd ten aanzien van programmeervaardigheden;
• Kennis hebben gemaakt door een herkenbare activiteit met programmeren;
• Kennis gekregen van programmeren met de programmeertaal Scratch.

Wat is de rol van VHTO?

• VHTO stelt samen met de school een datum en tijd voor de workshop vast. De workshop duurt 1 lesuur.
• VHTO faciliteert de workshop en zorgt voor de benodigde materialen en ervaren trainers.

Meer tools om genderstereotypen te doorbreken?

Op onze kennispagina vind je meer tools en tips, onder andere:

• Kijk- en leesmateriaal om als leerkracht kennis op te doen over genderstereotyperingen
• Tips voor kinderboeken om stereotyperingen te doorbreken
• Film- en videotips over genderstereotypering