Gastles VHTO

Beeldenbrekers gastlessen voor het basisonderwijs

Gratis gastlessen door vrouwen werkzaam in techniek en IT voor het basisonderwijs. Doorbreek genderstereotypen en laat leerlingen kennismaken met technische beroepen.

Genderstereotypen doorbreken in het basisonderwijs

Geef je les op een basisschool en denk je dat jouw leerlingen wel eens een echte architect, uitvinder, dijkenbouwer of game-bedenker willen ontmoeten? Vind je het belangrijk dat kinderen leren over wetenschap en techniek en wat je daar in de praktijk mee kunt? Meld je dan aan voor een gastles van Beeldenbrekers en laat je leerlingen kennismaken met een vrouwelijke professional uit de techniek of IT die komt vertellen over haar beroep.

Waarom Beeldenbrekers?

Al op jonge leeftijd hebben kinderen een beeld welke beroepen mannenberoepen of vrouwenberoepen zouden zijn. Deze stereotiepe ideeën belemmeren kinderen bij het ontdekken van hun talenten en toekomstmogelijkheden. Met Beeldenbrekers doorbreken we genderstereotypen over (bèta)technische en IT-beroepen.

Wat houdt Beeldenbrekers in?

Tijdens een Beeldenbrekersles maken leerlingen kennis met een (bèta)technisch beroep. Een Beeldenbrekersles bestaat uit twee delen: een tekenles en een gastles. Bij het tekengedeelte krijgen de kinderen van de docent de opdracht om een bepaald (bèta)technisch beroep te tekenen, bijvoorbeeld een dijkenbouwer, een architect of een programmeur. Na de tekenopdracht komt de vrouwelijke technische professional vertellen over haar werk.

De Beeldenbrekers zijn geïnspireerd op onderstaand video:

Inspiring the Future - Redraw the Balance

Waarom kiezen voor een Beeldenbrekersgastles?

  • Doorbreekt stereotype beelden over techniek en IT
  • Inspireert leerlingen en vooral meiden om zichzelf in de sector te zien
  • Eenvoudig te organiseren: VHTO regelt alles

Wat regelt VHTO?

  • Wij koppelen jouw klas aan een passend vrouwelijk rolmodel
  • Je ontvangt een praktische lesbrief met voorbereidingstips
  • Zowel jij als de gastspreker krijgen duidelijke instructies en begeleiding

Meer tools om genderstereotypen te doorbreken?

Op onze kennispagina vind je meer tools en tips, onder andere:

  • Kijk- en leesmateriaal om als leerkracht kennis op te doen over genderstereotyperingen
  • Tips voor kinderboeken om stereotyperingen te doorbreken
  • Film- en videotips over genderstereotypering

 

“De architect in de klas was erg leuk! De kinderen hadden veel vragen, ze wilden alles weten. De spullen die meegebracht waren, waren ook erg leuk!”

Saphira Lober, Peter Petersenschool in Haren
Tekening van gastles
Tekening van gastles
Gastles VHTO
Tekening van gastles
Tekening van gastles

Wil je een gastles aanvragen voor jouw klas?

Aanmelden kan eenvoudig via het formulier op deze pagina. Of stuur ons een bericht via beeldenbrekers@vhto.nl. Wij nemen snel contact met je op om alles af te stemmen.

Wil je meer weten?

Ruby Broekman

Neem dan contact op met Ruby Broekman

broekman@vhto.nl

Meld je aan voor de VHTO-nieuwsbrief

Ontvang inzichten en updates over meer vrouwen in techniek en IT.

Lees verder

sociale veiligheid
Kennis
Interview Werkgevers

Vrouwen in techniek en IT: hoe behoud je ze als organisatie?

4 redenen waarom vrouwen de techniek en IT verlaten en wat organisaties eraan kunnen doen.

Video Hindernisloopbaan
Kennis

Welke hordes komen vrouwen tegen op hun weg naar techniek en IT?

Aanbod
Event Bedrijven

Een sessie op jouw event  

VHTO kan op verschillende manieren bijdragen aan jouw event. We denken graag mee over een passende invulling.

Nieuws
Event Docenten Werkgevers po vo

10.500 meiden doen mee met Girls’ Day

“Met het oog op alle internationale ontwikkelingen, wordt de noodzaak met de dag groter om techniek en IT niet alleen aan andere landen over te laten, maar juist in eigen land te ontwikkelen. Wil je daarin slagen en techniek en IT klaar te maken voor de toekomst, dan zijn vrouwen keihard nodig.”

Verhaal
Interview Docenten Rolmodellen po

“Voelen queer jongeren zich thuis in bèta-onderwijs?”

Bètavakken worden vaak gezien als de meest objectieve en neutrale onderdelen van het onderwijs. Maar volgens onderzoekers Anneke Steik en Chiara Holzhäuser verhult deze schijnbare neutraliteit juist de normen die veel leerlingen buitensluiten.

Niamara van Woggelum – Nanere
Verhaal
Interview Docenten Rolmodellen po vo

Rolmodel in de spotlight – Niamara van Woggelum

“Je hoeft niet brutaal te zijn, maar je moet je mond wél open doen, anders hoort niemand je.”

Rolmodel Gastles
Aanbod
Gastles Docenten po vo

Laat techniek tot leven komen in jouw klas

Wil jij jouw leerlingen inspireren én hun beeld van techniek en IT verbreden? VHTO biedt gratis gastlessen aan waarin vrouwelijke professionals vertellen over hun werk én leerlingen zelf aan de slag gaan.

Verhaal
Interview Docenten Rolmodellen po

Rolmodel in de spotlight – Sophie Kuijt

Sophie Kuyt is Chief Technology Officer voor IBM Consulting in Nederland. Onlangs gaf ze op een basisschool in Amsterdam een gastles over kunstmatige intelligentie (AI).