Rolmodel in de spotlight Edine Olijve

“Je hoeft niet van A naar B via het perfecte pad, er zijn altijd meerdere routes”
Eline Olijve

Edine Olijve is Modern Work Consultant bij InSpark. Daarnaast is ze actief als spreker, blogger en medeorganisator van Dutch Women in Tech-events. Ze werkt dagelijks met Microsoft-oplossingen in de cloud, maar zet zich ook in voor meer bekendheid rond neurodiversiteit en inclusie in de IT-sector. Haar route naar technologie was allesbehalve rechttoe rechtaan. Juist daarom is zij een krachtig voorbeeld voor jonge vrouwen die hun weg zoeken in een wereld waar vrouwen nog altijd sterk ondervertegenwoordigd zijn.

Een nieuwsgierige start

Edines fascinatie voor technologie begon al jong, mede dankzij haar vader, die zelf in de IT werkte. “We hadden thuis vroeg een computer. Ik vond het geweldig om dingen uit te proberen: downloaden, sleutelen, cd’s branden. Dat werd aangemoedigd. Ik kreeg de ruimte om zelf te ontdekken.” Toch werd haar afgeraden om voor een technische opleiding te kiezen, omdat ze niet goed was in wiskunde. Ze koos andere richtingen, zoals dierverzorging en onderwijsassistent, maar liep telkens vast. “Pas toen ik besloot om tóch voor IT te gaan, viel alles op z’n plek.”

Autisme en het vinden van balans

Op haar veertiende kreeg Edine de diagnose autisme. “Ik had er lang niets mee gedaan. Pas tijdens mijn deeltijd hbo-opleiding, toen ik opnieuw vastliep, besloot ik hulp te zoeken bij iemand die gespecialiseerd is in vrouwen met autisme.” Dat bleek een keerpunt. “Ik ontdekte eindelijk waarom ik dingen lastig vond, en wat voor mij wel werkte. Dat inzicht heeft me enorm geholpen.” Die zelfkennis hielp haar niet alleen privé, maar ook in haar werk. “Als consultant werk ik aan verschillende projecten, moet ik veel schakelen en snel leren en juist dat past bij mij. Als ik me verveel, gaat het mis. Maar zolang ik word uitgedaagd, zit ik goed.”

Minderheid in de opleiding, én op de werkvloer

Tijdens haar hbo-opleiding Business IT en Management merkte Edine dat ze een van de weinige vrouwen was. “In een klas van 25 studenten waren we met vijf vrouwen. Aan het einde waren er nog maar drie over.” Ook nu werkt ze in een team waar mannen veruit in de meerderheid zijn. “Gelukkig voel ik me serieus genomen, maar het blijft een mannenwereld. Dat is ook waarom ik me inzet als rolmodel om te laten zien dat vrouwen hier óók thuishoren.”

IT is breder dan je denkt

Veel meiden denken nog steeds dat je goed moet kunnen coderen of wiskunde nodig hebt om in IT te werken. Edine wil juist dat beeld doorbreken. “IT is zoveel breder dan mensen denken. Je hebt ook mensen nodig die goed kunnen uitleggen, communiceren, begeleiden. Er zijn talloze functies waarin je impact kunt maken, ook zonder technische achtergrond.”

Het belang van herkenning en rolmodellen

Een belangrijk moment voor Edine was haar eerste bezoek aan een bijeenkomst van Dutch Women in Tech. “Daar hoorde ik een vrouw spreken die ook geen hogere opleiding had afgerond en geen standaard route had gevolgd. Toen dacht ik: hé, ik hoor er wél bij.” Die ervaring gaf haar het zetje om zelf ook zichtbaar te worden. Via Girls’ Day kwam ze in aanraking met VHTO en besloot zich aan te melden als rolmodel. “Wat VHTO doet, had ik zelf nodig gehad toen ik jonger was. Ik wil meiden laten zien wat er allemaal mogelijk is, voordat ze vastlopen.”

Haar boodschap aan meiden

“Laat je niet tegenhouden door wat anderen denken dat jij wel of niet kunt. Ook niet door cijfers, labels of het idee dat je ‘niet technisch genoeg’ bent. Als jij iets met technologie wilt doen, verdiep je erin. Er is niet één route naar IT. Je hoeft geen perfect pad te volgen. Jouw route mag afwijken. En juist dat maakt jouw bijdrage uniek.”

Word rolmodel en inspireer de volgende generatie

Bij VHTO geloven we dat techniek en IT voor iedereen zijn. Toch kiezen in Nederland nog altijd relatief weinig meiden voor een studie of carrière in deze richtingen. Eén van de belangrijkste redenen? Een gebrek aan zichtbare vrouwelijke rolmodellen. Daar willen we iets aan doen. En daar hebben we jou voor nodig. Interesse?

Word rolmodel en inspireer de volgende generatie

Lees verder

Nieuws
Event Docenten Werkgevers po vo

10.500 meiden doen mee met Girls’ Day

“Met het oog op alle internationale ontwikkelingen, wordt de noodzaak met de dag groter om techniek en IT niet alleen aan andere landen over te laten, maar juist in eigen land te ontwikkelen. Wil je daarin slagen en techniek en IT klaar te maken voor de toekomst, dan zijn vrouwen keihard nodig.”

Verhaal
Interview Docenten Rolmodellen po

“Voelen queer jongeren zich thuis in bèta-onderwijs?”

Bètavakken worden vaak gezien als de meest objectieve en neutrale onderdelen van het onderwijs. Maar volgens onderzoekers Anneke Steik en Chiara Holzhäuser verhult deze schijnbare neutraliteit juist de normen die veel leerlingen buitensluiten.

Niamara van Woggelum – Nanere
Verhaal
Interview Docenten Rolmodellen po vo

Rolmodel in de spotlight – Niamara van Woggelum

“Je hoeft niet brutaal te zijn, maar je moet je mond wél open doen, anders hoort niemand je.”

Verhaal
Interview Docenten Rolmodellen po

Rolmodel in de spotlight – Sophie Kuijt

Sophie Kuyt is Chief Technology Officer voor IBM Consulting in Nederland. Onlangs gaf ze op een basisschool in Amsterdam een gastles over kunstmatige intelligentie (AI).

Marianne Koot en haar meiden
Verhaal
Interview Docenten Rolmodellen po vo

Rolmodel in de spotlight Marianne Koot

“Wanneer je mbo-meiden ruimte geeft om hun verhaal te delen, groeit hun zelfvertrouwen zichtbaar.”

Bias Buster
Aanbod
Training Workshop Docenten STO vo

Bias Buster

Boek nu een Bias Buster-sessie: dé energieke en inspirerende invulling van een deel van een teamdag of een teamvergadering en de perfecte start van een nieuw (school)jaar.

Checklist
Kennis
Onderzoek Docenten STO

Checklist: Hoe inclusief is jouw aanpak binnen STO?

Met de VHTO-checklist toets je jouw activiteitenplan eenvoudig op inclusie en (gender)stereotypering. De checklist bevat praktische vragen, reflectietools en inspirerende voorbeelden. Deze zijn direct toepasbaar bij het opstellen of bijstellen van je plannen.

STO leergang deelnemers
Aanbod
Leergang Docenten STO mbo/hbo/wo po vo

Leergang: Kansengelijkheid voor alle leerlingen in STO

Wil je leren hoe je inclusie structureel onderdeel maakt van je onderwijspraktijk? In de VHTO-leergang werk je hier concreet aan, samen met collega’s uit andere STO-regio’s. De leergang bestaat uit twee fysieke bijeenkomsten en één e-learningmodule.