Inspiratiesessie voor docenten
Werk je als docent in het basis- of voortgezet onderwijs of mbo en wil jij leerlingen enthousiasmeren om brede interesses te ontwikkelen? Wil je weten hoe genderstereotypen onbewust jouw lessen kunnen beïnvloeden? Meld je dan aan voor onze trainingen voor docenten.
Werk je in het basis-, voortgezet onderwijs of mbo en wil je leerlingen helpen hun brede interesses te ontwikkelen? Vraag je je af hoe genderstereotypen (vaak onbewust) jouw lessen kunnen beïnvloeden? Met kleine handelingen maak je een groot verschil. VHTO helpt onderwijsprofessionals om leerlingen écht gelijke kansen te bieden.
Voor wie?
-
(Een deel van) een schoolteam
-
6–18 deelnemers
-
Op locatie
-
± 1 uur (langer mogelijk in overleg)
-
Gratis
Geschikt voor teamdagen, studiedagen of sectieoverleggen. Maatwerk is mogelijk.
Waarom deze sessie?
Onderzoek laat zien dat onbewuste verwachtingen invloed hebben op schoolloopbanen:
-
Jongens presteren gemiddeld minder goed en vallen vaker uit.
-
Meiden kiezen minder vaak voor exacte en technische richtingen dan past bij hun talenten.
-
Leerlingen die buiten gendernormen vallen, lopen een groter risico op pestgedrag.
Een sociaal veilige leeromgeving waarin álle leerlingen hun interesses kunnen ontwikkelen, vraagt om bewustwording én praktische handvatten.
Wat doen we tijdens de inspiratiesessie?
In ongeveer een uur:
-
Verkennen we bewuste en onbewuste ideeën over meiden en jongens
-
Delen we inzichten uit wetenschappelijk onderzoek
-
Gaan we aan de slag met herkenbare praktijksituaties
-
Geven we direct toepasbare tips om leerlingen gelijkere kansen te bieden
Denk aan:
bewust omgaan met verwachtingen, feedback geven, complimenten inzetten en werken aan self-efficacy van álle leerlingen.
De sessie is interactief, herkenbaar en vaak verrassend.
Ontwikkeld binnen de alliantie Worden Wie Je Bent
Deze inspiratiesessie is ontwikkeld binnen de alliantie Worden Wie Je Bent, waarin VHTO samenwerkt met partners aan gelijke kansen en sociale veiligheid in het onderwijs. VHTO brengt binnen de alliantie expertise in op het gebied van gender, techniek en onderwijspraktijk en verzorgt deze sessies. Meer achtergrondinformatie over de alliantie vind je op de website van Worden Wie Je Bent.
Interesse?
Wil je deze inspiratiesessie op jouw school organiseren? Neem contact met ons op of meld je aan.
Lees verder
Vrouwen in techniek en IT: hoe behoud je ze als organisatie?
4 redenen waarom vrouwen de techniek en IT verlaten en wat organisaties eraan kunnen doen.
Welke hordes komen vrouwen tegen op hun weg naar techniek en IT?
Een sessie op jouw event
VHTO kan op verschillende manieren bijdragen aan jouw event. We denken graag mee over een passende invulling.
10.500 meiden doen mee met Girls’ Day
“Met het oog op alle internationale ontwikkelingen, wordt de noodzaak met de dag groter om techniek en IT niet alleen aan andere landen over te laten, maar juist in eigen land te ontwikkelen. Wil je daarin slagen en techniek en IT klaar te maken voor de toekomst, dan zijn vrouwen keihard nodig.”
“Voelen queer jongeren zich thuis in bèta-onderwijs?”
Bètavakken worden vaak gezien als de meest objectieve en neutrale onderdelen van het onderwijs. Maar volgens onderzoekers Anneke Steik en Chiara Holzhäuser verhult deze schijnbare neutraliteit juist de normen die veel leerlingen buitensluiten.
Rolmodel in de spotlight – Niamara van Woggelum
“Je hoeft niet brutaal te zijn, maar je moet je mond wél open doen, anders hoort niemand je.”
Laat techniek tot leven komen in jouw klas
Wil jij jouw leerlingen inspireren én hun beeld van techniek en IT verbreden? VHTO biedt gratis gastlessen aan waarin vrouwelijke professionals vertellen over hun werk én leerlingen zelf aan de slag gaan.
Rolmodel in de spotlight – Sophie Kuijt
Sophie Kuyt is Chief Technology Officer voor IBM Consulting in Nederland. Onlangs gaf ze op een basisschool in Amsterdam een gastles over kunstmatige intelligentie (AI).