sociale veiligheid

Vrouwen in techniek en IT: hoe behoud je ze als organisatie?

4 redenen waarom vrouwen de techniek en IT verlaten en wat organisaties eraan kunnen doen.

Vrouwen verlaten te vaak en onnodig de techsector. Hoewel het aantal meiden en jonge vrouwen dat kiest voor een opleiding in een technische of IT-richting langzaamaan toeneemt, zien we die toename nauwelijks in het aantal vrouwen dat wérkt in deze sector. Het aandeel vrouwen in techberoepen is slechts 17%. Onderzoek laat zien dat er op elk keuzemoment (profielkeuze, studiekeuze en beroepskeuze) vrouwen nièt kiezen voor techniek en IT. We verliezen dus op elk keuzemoment potentieel talent. Dat is zonde, want de arbeidsmarkt in deze sectoren is krapper dan krap. Deze vrouwen zijn dus keihard nodig. Het is dus hoog tijd om in te gaan zetten op het behouden van vrouwen voor de sectorWil je weten hoe? Lees onze whitepaper.

 

Lees verder

vrouwen verlaten IT vroegtijdig
Kennis
Werkgevers

Vrouwen in IT: Niet instroom, maar uitstroom is het probleem

Bedrijven investeren volop in wervingscampagnes, rolmodellen en instroomprogramma’s om meer vrouwen aan te trekken. Toch blijven vrouwen niet hangen in de IT, schrijven Elsemieke de Jong en Joske Aline Jansen, beiden van het expertisebureau VHTO.

Gender en STEM VHTO
Kennis
Onderzoek Onderzoekers

STEM is niet neutraal: Waarom queer identiteiten thuishoren in het bètaonderwijs

Bètavakken worden vaak gezien als de meest objectieve en neutrale onderdelen van het onderwijs. Maar volgens onderzoekers Anneke Steik en Chiara Holzhäuser verhult deze schijnbare neutraliteit juist de normen die veel leerlingen buitensluiten, vooral queer, trans en non-binaire jongeren. Hun onderzoek Unmasking STEM Neutrality stelt een essentiële vraag: voor wie is het bètaonderwijs eigenlijk ontworpen?

techniek docent
Aanbod
Workshop Docenten po vo

Workshop: Versterk het zelfvertrouwen van leerlingen in techniek

In deze workshop ontdek je hoe je het zelfvertrouwen van leerlingen versterkt en techniek toegankelijk maakt voor iedereen.

Nieuws
Docenten Werkgevers

Girls’ Day 2026: samen maken we techniek zichtbaar 

10.500 meiden ontdekken techniek en IT. Lees over de impact, ervaringen en wat nodig is voor blijvende verandering.

Rolmodel in de spotlight - Nannique
Verhaal
Interview Rolmodellen

Rolmodel in de spotlight – Nannique Rupert

“Je moet gewoon met respect met elkaar omgaan”

Girls' Day
Verhaal
Opinie Bedrijven Beleidsmakers Docenten Rolmodellen Werkgevers

Nederland koploper vrouwen in techniek en IT

Hoe wordt Nederland koploper in vrouwen in techniek en IT waardoor initiatieven als Girls’ Day niet meer nodig zijn?

VHTO op Chipfest in Twente
Nieuws
Verslag Werkgevers

VHTO workshop bij ChipFest Twente

Hoe vergroot je het vertrouwen in eigen kunnen in techniek? VHTO gaf een workshop over self-efficacy bij ChipFest Twente, met concrete handvatten voor onderwijs en arbeidsmarkt.

Video Hindernisloopbaan
Kennis
Factsheet Bedrijven Docenten Werkgevers

Fix the system, not the girls

Waarom kiezen zo weinig meiden voor een toekomst in techniek of IT? Niet omdat ze minder talent of interesse hebben dan jongens, maar omdat ze onderweg hordes tegenkomen die hen ontmoedigen of tegenhouden.