VHTO werkt mee aan project Stroomversnelling
VHTO werkt vanaf 2025 samen met diverse organisaties binnen het project Stroomversnelling. In dit samenwerkingsverband bundelen we onze krachten met de Rotterdam School of Management van de Erasmus Universiteit, het Erasmus Centre for Women and Organisations, 75InQ en energiebedrijf Joulz. Samen zetten we ons in voor een rechtvaardiger en duurzamer energiesysteem.
Een belangrijke uitdaging binnen de energietransitie is dat er nog altijd relatief weinig vrouwen werkzaam zijn in de sector. Hierdoor blijft veel waardevolle kennis, innovatie en talent onbenut: juist op een moment dat er grote personeelstekorten zijn. Dat kan en moet anders.
Binnen Stroomversnelling onderzoeken we hoe we de energiesector toegankelijker kunnen maken voor vrouwen die willen bijdragen aan deze maatschappelijke opgave. We brengen de huidige situatie in kaart en ontwikkelen gerichte interventies om de bestaande ongelijkheid concreet aan te pakken.
Het project loopt van 2025 tot 2027 en wordt financieel ondersteund door de Europese Unie.
Lees verder
Nieuw aanbod: workshop over self-efficacy in techniek
De nieuwe workshop “Ik kan dit! – Met vertrouwen leren in techniek” laat zien hoe docenten het vertrouwen in eigen kunnen van leerlingen kunnen versterken in techniek en technologie.
Welke hordes komen vrouwen tegen op hun weg naar techniek en IT?
Waarom Thomas wel techniek mag kiezen en Anouk niet
Waarom krijgen sommige leerlingen wél en anderen niet het advies om voor techniek te kiezen? Dit artikel laat zien hoe stereotypen in LOB en profielkeuze de kansen van vo-leerlingen beïnvloeden – vaak zonder dat iemand het doorheeft.
Vrouwen in techniek en IT: hoe behoud je ze als organisatie?
4 redenen waarom vrouwen de techniek en IT verlaten en wat organisaties eraan kunnen doen.
Fix the system, not the girls
Waarom kiezen zo weinig meiden voor een toekomst in techniek of IT? Niet omdat ze minder talent of interesse hebben dan jongens, maar omdat ze onderweg hordes tegenkomen die hen ontmoedigen of tegenhouden.
Leergang: Kansengelijkheid voor alle leerlingen in STO
Wil je leren hoe je inclusie structureel onderdeel maakt van je onderwijspraktijk? In de VHTO-leergang werk je hier concreet aan, samen met collega’s uit andere STO-regio’s. De leergang bestaat uit twee fysieke bijeenkomsten en één e-learningmodule.
Vrouwen in IT: Niet instroom, maar uitstroom is het probleem
Bedrijven investeren volop in wervingscampagnes, rolmodellen en instroomprogramma’s om meer vrouwen aan te trekken. Toch blijven vrouwen niet hangen in de IT, schrijven Elsemieke de Jong en Joske Aline Jansen, beiden van het expertisebureau VHTO.
Toolbox Sociaal Veilig Werken voor leidinggevenden in de techniek
Toolbox sociaal veilig werken voor leidinggevenden. Maak sociale veiligheid bespreekbaar in je team met praktische werkvormen.