Maikel Schouw: “Zonder sociale veiligheid verliest de bouw haar toekomst”
In de bouw draait alles om vakmanschap. Toch ziet Maikel Schouw, metselaar en initiatiefnemer van Bouw met Respect, dat juist de werkomgeving bepaalt of mensen blijven. Volgens hem verlaten jongeren en vrouwen de sector niet omdat ze techniek niet leuk vinden, maar omdat sociale veiligheid ontbreekt.
“Binnen de bouwhekken verandert de sfeer”
Maikel werkt al jaren op bouwplaatsen en zag hoe gedrag onderdeel werd van de cultuur. Harde grappen en elkaar afbreken worden vaak gezien als normaal. Volgens hem werkt dat vandaag de dag niet meer. Jongeren willen leren en samenwerken, maar niet in een omgeving waarin vragen stellen wordt afgestraft. “Als je nergens terechtkunt met een vraag, ga je uiteindelijk weg.” Sociale veiligheid betekent volgens hem dat medewerkers zich durven uitspreken zonder angst voor reacties van collega’s of leidinggevenden.
De stille meerderheid
Wat hem opvalt is dat veel collega’s het gedrag zelf ook niet prettig vinden, maar zwijgen. Zeker wanneer leidinggevenden onderdeel zijn van de cultuur. “Mensen denken: laat maar. Maar daardoor verandert er niets.” Volgens Maikel raakt dat direct aan het behoud van personeel. Mensen vertrekken niet vanwege het vak, maar vanwege hoe ze behandeld worden.
Van frustratie naar actie
Met Stichting Bouw met Respect probeert hij bedrijven bewust te maken van hun rol. Niet door grote beleidsstukken, maar door gesprekken op de werkvloer en duidelijke normen. “Respect moet je niet alleen opschrijven. Je moet het laten zien.”
Wat andere organisaties kunnen leren
Volgens hem begint verandering klein. Door gedrag bespreekbaar te maken en leiders verantwoordelijkheid te laten nemen ontstaat ruimte voor nieuwe generaties. Sociale veiligheid is volgens hem geen zachte waarde, maar een voorwaarde voor de toekomst van de sector.
De Toolbox Sociaal Veilig Werken
De toolbox voor teams in de technische sector die sociale veiligheid op de kaart willen zetten.
Lees verder
Nieuw aanbod: workshop over self-efficacy in techniek
De nieuwe workshop “Ik kan dit! – Met vertrouwen leren in techniek” laat zien hoe docenten het vertrouwen in eigen kunnen van leerlingen kunnen versterken in techniek en technologie.
Welke hordes komen vrouwen tegen op hun weg naar techniek en IT?
Waarom Thomas wel techniek mag kiezen en Anouk niet
Waarom krijgen sommige leerlingen wél en anderen niet het advies om voor techniek te kiezen? Dit artikel laat zien hoe stereotypen in LOB en profielkeuze de kansen van vo-leerlingen beïnvloeden – vaak zonder dat iemand het doorheeft.
Vrouwen in techniek en IT: hoe behoud je ze als organisatie?
4 redenen waarom vrouwen de techniek en IT verlaten en wat organisaties eraan kunnen doen.
Fix the system, not the girls
Waarom kiezen zo weinig meiden voor een toekomst in techniek of IT? Niet omdat ze minder talent of interesse hebben dan jongens, maar omdat ze onderweg hordes tegenkomen die hen ontmoedigen of tegenhouden.
Leergang: Kansengelijkheid voor alle leerlingen in STO
Wil je leren hoe je inclusie structureel onderdeel maakt van je onderwijspraktijk? In de VHTO-leergang werk je hier concreet aan, samen met collega’s uit andere STO-regio’s. De leergang bestaat uit twee fysieke bijeenkomsten en één e-learningmodule.
Vrouwen in IT: Niet instroom, maar uitstroom is het probleem
Bedrijven investeren volop in wervingscampagnes, rolmodellen en instroomprogramma’s om meer vrouwen aan te trekken. Toch blijven vrouwen niet hangen in de IT, schrijven Elsemieke de Jong en Joske Aline Jansen, beiden van het expertisebureau VHTO.
Toolbox Sociaal Veilig Werken voor leidinggevenden in de techniek
Toolbox sociaal veilig werken voor leidinggevenden. Maak sociale veiligheid bespreekbaar in je team met praktische werkvormen.