Word rolmodel en inspireer de volgende generatie

Word rolmodel en inspireer de volgende generatie. Bij VHTO geloven we dat techniek en IT voor iedereen zijn. Toch kiezen in Nederland nog altijd relatief weinig meiden voor een studie of carrière in deze richtingen. Eén van de belangrijkste redenen? Een gebrek aan zichtbare vrouwelijke rolmodellen. Daar willen we iets aan doen. En daar hebben we jou voor nodig.

Contact Instructies voor het geven van een gastles

Wat is spiegelbeeld?
Het is een databank van VHTO met meer dan 2.000 vrouwen die werken of studeren in de techniek of IT. Denk aan monteurs, softwareontwikkelaars, werktuigbouwkundigen, data-analisten en elektrotechnici. Zij gaan naar scholen om gastlessen te geven, vertellen hoe hun studie of baan echt is en laten leerlingen ontdekken dat een toekomst in techniek of IT óók iets voor hen kan zijn.

Waarom meedoen als rolmodel?
Veel leerlingen weten niet goed wat een technisch of IT-beroep inhoudt of denken dat het ‘niets voor hen’ is, vooral bij meiden is dit beeld nog sterker. Door jouw verhaal te delen, laat je hen een ander beeld zien, eentje waarin ze zichzelf wél herkennen.
Met één gastles kun je al impact maken.

Veelgestelde vragen

Hoe vaak word je ingezet als rolmodel?

Je ontvangt een uitnodiging in je mail als er een gastles in jouw regio plaatsvindt en je kan je hiervoor opgeven om mee te doen. Het is op vrijwillige basis. 1x per jaar meedoen is al waardevol

Hoe word ik rolmodel?

Professionals in techniek of IT kunnen zich aanmelden via ons project spiegelbeeld. Je kiest zelf hoe vaak en op welke manier je wordt ingezet. Meld je nu aan via: www.vhto.nl/aanbod/rolmodel/

Wat is de rol van rolmodellen binnen VHTO?

Rolmodellen laten zien dat techniek en IT voor iedereen zijn. Ze doorbreken stereotypen en vergroten keuzevrijheid en zelfvertrouwen bij leerlingen. VHTO zet rolmodellen in voor gastlessen die gegeven worden op basis- en voortgezet onderwijs.

Wanneer word ik uitgenodigd om een gastles te geven?

VHTO koppelt rolmodellen aan scholen op basis van: beschikbaarheid, regio, doelgroep (po/vo), ervaring en interesses. Je ontvangt vooraf altijd informatie over de klas, het niveau en het doel van de gastles.

Wat houdt de Dit Doe Ik-gastles in?

De les is geschikt voor vmbo-, havo- en vwo-leerlingen. In één lesuur maken leerlingen op een interactieve manier kennis met de wereld van techniek en IT. De les start met een korte introductie door de docent (met behulp van een lesbrief), gevolgd door een inspirerende ontmoeting met een rolmodel uit de praktijk. Leerlingen worden actief betrokken door middel van vragen, creatieve opdrachten en samenwerking.

Wat houdt Beeldenbrekers in?

Tijdens een Beeldenbrekersles maken leerlingen kennis met een technisch beroep. Een Beeldenbrekersles bestaat uit twee delen: een tekenles en een gastles. Bij het tekengedeelte krijgen de leerlingen van de docent de opdracht om een bepaald technisch beroep te tekenen, bijvoorbeeld een dijkenbouwer, een architect of een programmeur. Na de tekenopdracht komt de vrouwelijke technische professional vertellen over haar werk.

Word rolmodel en inspireer de volgende generatie

Meld je aan als rolmodel

Verhalen van andere rolmodellen

Verhaal

Interview Bedrijven Werkgevers

Johan van Doesburg: “Sociale veiligheid begint bij kleine dingen”

. Volgens Johan van Doesburg begint sociale veiligheid op de werkvloer juist bij hoe mensen met elkaar omgaan.

Verhaal

Interview Rolmodellen

Rolmodel in de spotlight – Nannique Rupert

“Je moet gewoon met respect met elkaar omgaan.”

Verhaal

Interview Bedrijven Werkgevers

Peter Elferink: “Luister eerst naar de persoon”

Volgens Peter begint sociale veiligheid op de werkvloer met luisteren, respect en ruimte om fouten te maken binnen het team.

Verhaal

Interview Rolmodellen

Rolmodel in de spotlight – Lotte Honselaar

“Je moet je kunnen uitspreken zonder angst.”

Verhaal

Interview Bedrijven Werkgevers

Maikel Schouw: “Zonder sociale veiligheid verliest de bouw haar toekomst”

Mensen verlaten de bouw niet vanwege het vak, maar vanwege de cultuur. Maikel Schouw pleit voor meer sociale veiligheid in de bouw.

Verhaal

Opinie Bedrijven Beleidsmakers Docenten Rolmodellen Werkgevers

Nederland koploper vrouwen in techniek en IT

Hoe wordt Nederland koploper in vrouwen in techniek en IT waardoor initiatieven als Girls’ Day niet meer nodig zijn?

Verhaal

Interview Docenten Rolmodellen po

“Voelen queer jongeren zich thuis in bèta-onderwijs?”

Bètavakken worden vaak gezien als de meest objectieve en neutrale onderdelen van het onderwijs. Maar volgens onderzoekers Anneke Steik en Chiara Holzhäuser verhult deze schijnbare neutraliteit juist de normen die veel leerlingen buitensluiten.